La productorita

 Yamila Ayala  Comisión: Sebastián y Valentina  Siento que agudice mi mirada en cuanto a la observación de una imagen, su composición y lo que quiere transmitir. En los primeros trabajos, en los individuales, me costó iluminar mi propio objeto. Considero que el hecho de no poser una cámara propia hace que el aprendizaje sobre la parte técnica no sea tan rápido. Descubrí a muchos fotógrafos y sus imagenes que no conocía. Me queda incorporado que no se debe iluminar por iluminar, o porque queda lindo, tiene que haber un detras de ello. Sí, miro las imágenes con mas profundidad  La experiencia que más disfrute es la que estamos haciendo ahora, el tp del "NO LUGAR" y la que más me aporto conocimiento. Realmente todas me aportaron algo, de menor a mayor grado. Los tiempos adecuados para cada tp. No cambiaría nada. Me gustaría desarrollarme el el área de escritura de guión y fotografía de moda.

INSTRUCCIONES PARA MIRAR GUIA PARA EL ANÁLISIS DE UNA IMAGEN FOTOGRÁFICA CUESTIONARIO/ GUIA Detalles de realización técnica. ¿Cómo ha sido realizada esta fotografía? Tipo de cámara utilizada. Soporte. (Película / Archivo digital). Tipo y características. Óptica. Clase y tipo de lente. Distancia focal, Apertura y velocidad aproximadas de toma.               Parece ser tomada con una cámara digital, pero observo que tiene un poco de granulación, suave.              El tipo de lente es normal, 50 mm.              La apertura es cerrada ya que ambos personajes están en foco, f/4 y la velocidad de obturación rápida-normal 1/60 ya que contamos con poca luz y al estar oscuro se hizo uso del ISO 200 Iluminación.  En las distintas partes de la habitación se pueden apreciar diferentes luces que se complementan, en un primer plano tenemos una luz artificial que proviene del televisor, ésta ilumina en su totalidad al personaje principal, y a los objetos de la casa, dándole un toque “frío” y artifi

  Nombre y apellido: Santiago Matías Accoroni Comisión: 1, Sebastián y Valentina Sobre su experiencia de trabajo en la materia ¿Qué sienten que aprendieron? A como manejar y contar a través de la luz.  ¿Qué fue lo que más les costó? Trabajar y dirigir a las personas que fotografiamos. ¿Cuáles fueron los obstáculos personales? Tuve que aprender a pedir cosas y ser un poco “cara dura” para poder conseguir los resultados que quería en las distintas experiencias. ¿Qué descubrieron o con qué se sorprendieron? Relacionado a la anterior pregunta, que esa incomodidad no es para tanto. ¿Qué sienten qué les queda incorporado?  Mucha más confianza a la hora de dominar una cámara con sus diferentes variables, y también más confianza a la hora de salir a fotografiar afuera. Desde la percepción ¿Sienten que algo cambió? ¿Sienten que miran distinto? ¿En qué sentido? Lo que siento que entiendo un poco mejor después de la cursada es lo mucho que afecta la manera de iluminar para contar o transmitir alg

  INSTRUCCIONES PARA MIRAR GUIA PARA EL ANÁLISIS DE UNA IMAGEN FOTOGRÁFICA CUESTIONARIO/ GUIA Detalles de realización técnica . ¿Cómo ha sido realizada esta fotografía? Tipo de cámara utilizada. Soporte. (Película / Archivo digital). Tipo y características. Óptica. Clase y tipo de lente. Distancia focal, Apertura y velocidad aproximadas de toma. Por el tipo de textura que se puede ver en la fotografía, asumo que fue tomada con una cámara digital, por su nitidez y por la falta del grano propio de la fotografía analógica. El lente probablemente ronda acerca de los 35 a los 50mm, probablemente tirando más hacia un lente normal ya que no se nota ningúna deformación propia de este. Probablemente fue sacada con un diafragma bastante cerrado ya que tanto los sujetos que aparecen adelante como el fondo están claramente enfocados, seguramente un diafragma de alrededor de f/11 hacia arriba. Para compensar la poca luz que deja pasar el diafragma seguramente se uso una velocidad de obturación rela

Alfani María Sol   INSTRUCCIONES PARA MIRAR   GUIA PARA EL ANÁLISIS DE UNA IMAGEN FOTOGRÁFICA   El siguiente ejercicio consiste en analizar una imagen fotográfica desde todos los ángulos posibles.   Es un pequeño resumen/repaso de los criterios aprendidos y utilizados durante la Cursada de IyC nivel I. Consiste en mirar una imagen y desglosar, determinar y traducir en palabras sus códigos de valor, así como la ecuación técnica con la que ha sido creada. Es un ejercicio que resulta de “interrogar” a una imagen, concluir y deducir pistas a partir de cierto conocimiento en la visualización y realización de imágenes fotográficas.     Aquí van algunas preguntas/guía pertinentes a la hora de encarar este ejercicio. Esta lista es solo indicativa. Puede ampliarse o reducirse según el caso si la imagen lo amerite.   Está fotografía está realizada en un interior, es una habitación con luz que viene de la ventana, posee dos personajes y se trata de un plano general. Creo q